KUKAR – Peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2025 dimanfaatkan Pemerintah Kabupaten Kutai Kartanegara (Pemkab Kukar) sebagai momentum untuk memperkuat komitmen dalam membenahi sektor pendidikan secara berkelanjutan dan menyeluruh.
Pembenahan tersebut tak hanya menyasar distribusi tenaga pendidik, tetapi juga menyentuh metode pembelajaran, pelatihan guru, dan penguatan peran seluruh unsur masyarakat dalam ekosistem pendidikan.
Sekretaris Daerah Kukar, Sunggono, saat menjadi inspektur upacara Hardiknas di Halaman Kantor Bupati Kukar, pada Jumat (2/5/2025).
Dalam hal ini, Sunggono menekankan bahwa pendidikan bukan hanya soal sarana dan prasarana, tetapi juga kesiapan sumber daya manusia yang adaptif dan berdaya saing.
“Hardiknas ini bukan ajang seremonial, melainkan saatnya kita meneguhkan komitmen bersama untuk pendidikan yang lebih merata dan bermutu,” ujarnya dalam sambutannya.
Ia menyebutkan, regenerasi guru menjadi tantangan besar yang tengah dihadapi. Meski jumlah tenaga pengajar dinilai cukup, namun sebarannya belum merata karena banyaknya guru yang pensiun atau dimutasi.
Dalam mengatasi hal tersebut, Pemkab Kukar terus mendorong penempatan guru secara adil di semua wilayah, termasuk pelosok. Selain itu, peningkatan kapasitas guru dilakukan melalui pelatihan rutin, program sertifikasi, dan pemahaman terhadap pembelajaran berbasis teknologi.
“Kita tidak ingin pendidikan tertinggal dari zaman. Guru harus menjadi agen perubahan yang mampu menjawab kebutuhan zaman,” tegasnya.
Selain membenahi sistem formal, Sunggono juga memberikan apresiasi kepada tenaga pendidikan nonformal yang ikut mendorong kemajuan pendidikan di Kukar dari berbagai lini.
Menurutnya, tema Hardiknas tahun ini, “Partisipasi Semesta, Wujudkan Pendidikan Bermutu untuk Semua”, menjadi refleksi penting bahwa pendidikan adalah tanggung jawab bersama.
“Pendidikan bukan tentang angka kelulusan semata. Ini tentang membentuk karakter, kemandirian, dan masa depan generasi. Mari terus nyalakan semangat perubahan,” pungkasnya.(Adv)















